Календарно-тематическое
планирование на 2005-2006 учебный год.
ПРЕДМЕТ: Естествознание
Классы 5 «А», 5 «Б»
Учитель: Артемьев Ю.В.
Используемая программа
Министерства образования РФ, авторы
В.М. Пакулова, В.В. Пасечник, В.В. Латюшин.
Учебник Пасечник В.В. «Естествознание,
5кл», Просвещение, 1999.
Плешаков А.А., Сонин Н.И.
«Природоведение, 5кл», Дрофа, 1999.
Тема |
часов |
Поурочное планирование |
Контроль |
Введение |
2 |
1. Природа. Живая и неживая. Человек и природа. Для чего
изучают природу. |
|
2. Природа живая и неживая. (экскурсия) |
|
||
Вселенная |
5 |
3. Вселенная.
Звезды на небе. Размеры звезд. Созвездия. Полярная звезда и созвездия Малой и
Большой медведицы |
|
4. Расстояние до звезд. Их яркость и движение. |
|
||
5. Солнце – источник света и тепла. Значение Солнца. |
|
||
6. Планета земля.
Строение Земли. Оболочки. Суточное и годовое движение Земли. Луна. |
|
||
7. Солнечная система. Планеты, метеоры и метеориты.
Спутники планет. Освоение космоса. |
|
||
Строение и свойства вещества |
10 |
8. Тела и вещества. Строение твердых, жидких и
газообразных тел. |
|
9. Свойства твердых, жидких и газообразных тел. |
|
||
10. Молекулы. Взаимодействие молекул в твердых, жидких,
газообразных телах. Диффузия. |
|
||
11. Вещества чистые и смеси, простые и сложные. |
|
||
12. Явления
природы. |
|
||
13. Физические и химические явления. Химические реакции. |
|
||
14. Температура тела. |
|
||
15. Свойства твердых, жидких и
газообразных тел. (лабораторная работа). |
|
||
16. Определение объема и массы твердых
и жидких тел. (лабораторная работа). |
|
||
17. Определение температуры тел. (лаб.раб). |
|
||
Воздух. |
9 |
18. Состав воздуха. |
|
19. Физические свойства воздуха. |
|
||
20. Значение воздуха для живых организмов. |
|
||
21. Химические
свойства воздуха. Горение, дыхание. |
|
||
22. Нагревание воздуха от Земли. Образование облаков. |
|
||
23. Осадки, их виды. |
|
||
24. Ветер. Работа ветра в природе. |
|
||
25. Погода. Предсказание погоды. |
|
||
26. Охрана воздуха. |
|
||
Вода |
6 |
27. Три состояния воды. Состав воды. Физические свойства
воды. |
|
28. Температура плавления льда и кипения воды. Изменение
объема воды при нагревании. |
|
||
29. Вода – растворитель. Растворимые и нерастворимые
вещества. Растворы в природе. |
|
||
30. Работа воды в природе. Образование пещер, оврагов,
ущелий. |
|
||
31. Значение и охрана воды. |
|
||
32. Очистка питьевой воды. (лаб.раб.) |
|
||
Электрические явления |
4 |
33. Электричество. Электризация тел. |
|
34. Электрический заряд. Заряды в природе. |
|
||
35. Электрический ток. Управление током. |
|
||
36. Электростанции. Электрификация. |
|
||
Горные породы |
4 |
37. Горные породы. Разнообразие. |
|
38. Обломочные породы. Использование. |
|
||
39.Полезные ископаемые. Рудные и нерудные. |
|
||
40. Металлы. Использование и экономия. |
|
||
Почва |
4 |
41. Почва, ее образование. Разнообразие почв. |
|
42. Структура, состав и свойства почвы. |
|
||
43. Плодородие почвы. Обработка. |
|
||
44. Эрозия почв, ее виды. Охрана почв. |
|
||
Организмы |
6 |
45. Организм. Свойства живых организмов. |
|
46. Среда обитания, факторы среды. |
|
||
47. Экология – наука о… |
|
||
48. Клеточное строение организмов. Клетка. |
|
||
49. Работа с увеличительными приборами. |
|
||
50. Разнообразие живых организмов. |
|
||
Растения |
6 |
51. Характерные признаки растений. Цветковые и
нецветковые. |
|
52. Органы цветковых растений. |
|
||
53. Значение растений в природе и жизни человека.
Лекарственные и ядовитые. |
|
||
54. Культурные растения. |
|||
55. Органы растения (лаб.раб). |
|||
56. Плоды и семена (лаб.раб). |
|||
Грибы |
2 |
57. Разнообразие грибов. Значение грибов. |
|
58. Шляпочные грибы. Съедобные и ядовитые. (сам.раб). |
|
||
Животные |
4 |
59. Характерные признаки животных. Отличия от растений. |
|
60. Дикие животные. Значение и охрана. |
|
||
61. Домашние животные. Многообразие. |
|
||
62. Красная Книга. |
|
||
Природа едина |
3 |
63. Связи живого и неживого. |
|
64. Цепи питания. Пищевые цепи. |
|
||
65. Охрана природы. Правила поведения в природе. |
|
||
Итоговое обобщение |
3 |
66. Наблюдения за растениями и животными (экскурсия) |
|
67. Природные сообщества (экскурсия) |
|
||
68. Итоги года. «Стратегия жить». |
|